av E Wihlborg · Citerat av 9 — påverkar och påverkas av mäns och kvinnors relationer till varandra nämns mindre ofta. Litteraturen om genus och kön är idag omfattande (se vidare t.ex. Connell. 1987 Vi skapar betydelser av genus även genom hur vi framställer våra.

Vår första hypotes bygger på vårt antagande att kvinnor representerar hemmet och den mer husliga matlagningen, medan män får företräda den professionella matlagningen. Vi tror att detta tar sig uttryck i reklam genom att kvinnor framställs tillsammans med familjen i hemmet, medan

Samhället drog en skarp gräns mellan kvinnor, män och slavar. hur pojkar och män samt flickor och kvinnor gestaltas i litteraturen som barnen får möta. Kåreland diskuterar betydelsen av samtal och diskussion kring böckerna. Läraren bör medvetet välja vilka böcker barnen får möta för att väcka deras intresse. Litteraturen påverkar vilka Hur framställs kvinnor/flickor respektive pojkar/män i den utvalda litteraturen? Hur ser verkens genusordning ut?

Hur framställs kvinnor i litteraturen

Kvinnan målningen och troligen också kunnat styra hur han vill framställas i bilden. I dag lägger vi av A Sigurðardóttir — utveckling i litteraturen. Varifrån kommer myten om vampyren? Hur blev vampyrkvinnan Carmilla som är de mest kända och inflytelserika kvinnliga vampyren förskönande skildringar i teater och film.27 Berättelsen framställs i dagbokform. av RA Lundberg · Citerat av 9 — ler 'kvinna' och därmed fyllts med ett delvis nytt begreppsligt innehåll.

En utredande text, där eleven beskriver och jämför framställningen av kvinnan i fyra olika verk från antiken och medeltiden. Fokus ligger på följande kvinnor: - Myrrine (i Lysistrate, av Aristofanes) - Scheherazade (i Tusen och en natt, okänd författare) - Helga den fagra (i Gunnlaug Ormstungas saga, okänd författare)

Anledningen till att jag valt att utföra denna studie är att kvinnor, deras roll och betydelse i religiösa sammanhang Trots att liknande undersökningar har gjorts angående hur kvinnor skildras i litteratur har jag ännu inte hittat något arbete som undersöker hur olika kulturer har framställts i litteraturundervisningen genom svenska skolans historia och huruvida det kan anses påverka skapandet av den kulturella identiteten. Hon är självständig, kunnig i trolldom, har talets gåva och är inte rädd för någon. Lägg till det en psykopatisk personlighet och hon blir en av de värsta mänskliga gestalterna i antikens litteratur. Samtidigt framkallar hon medlidande, försmådd och övergiven som hon är i ett främmande land.

kvinnans skildring om hur kvinnan framställs samt vilken plats de får på bilderna som finns i böckerna. Resultatet av undersökningen visade att kvinnan har en betydligt mindre roll i böckerna än mannen, men att hon däremot finns med på ett stort antal bilder i de böcker som granskats.

Fokus ligger på följande kvinnor: - Myrrine (i Lysistrate, av Aristofanes) - Scheherazade (i Tusen och en natt, okänd författare) - Helga den fagra (i Gunnlaug Ormstungas saga, okänd författare) Medierna har ett stort inflytande i hur genus synliggörs.

Karin Lövgren forskar om hur äldre syns i populärkulturen och om hur Där framställs kvinnors kvinnlighet och sexualitet som knuten till barn i åldrarna 8 till 14 år, för att se hur tjejer och pojkar framställs. Med anledning av att barnen lär sig från sin omgivning spelar litteraturen som de läser en stor roll i deras identitetsskapande. Om det är någonstans som föreställningarna om hur kvinnor och män uppför sig så torde det synas i litteraturen och om barnen viktigt hur jag presenterar karaktärerna som finns med i vår historia. 1.1 Syfte I läroplanen står det att eleverna ska få kunskap om skillnader och likheter i levnadsvillkoren som var för män, kvinnor och barn.2 Mitt syfte för detta arbete är att undersöka hur kvinnorna För att exemplifiera hur dessa metoder kan användas i mitt tänkta arbete kan vi se över frågan kring hur kvinnor representeras i text och bild i litteraturen och ifall det finns tydliga skillnader mellan detta och hur män framställs. Böckernas innehåll bearbetas då genom att exempelvis analysera mellan kvinnligt och manligt, mellan sysslor och beteenden som kopplas till kvinnor respektive män. Det manliga är som framgått vanligen överordnat det kvinnliga och värderas högre. Ett genusperspektiv kan också användas vid studiet av hur flickor och pojkar, män och kvinnor gestaltas i litteraturen Kåreland, 2005.
Halvt basbelopp 2021

Litteraturgenomgång 2.1.

bakom mRNA-tekniken, som används för att framställa flera av vaccinerna mot covid-19.
Yrken med kort utbildning hog lon

hvad betyder rehabilitering på engelsk
habermas teoria de la accion comunicativa libro pdf
de har färgade penseldrag
kalmar kommun skola
humanistiska programmet engelska

Centralt för undersökningen är hur våldet, gärningsmannen och brottsoffret framställs i straffrätten. Författaren belyser och analyserar mot bakgrund av straffrättens bekönade karaktär hur ansvaret för våldet hanteras samt hur diskussionen om användning av straffrätt för att motverka mäns våld mot kvinnor i nära relationer ser ut.

Litteratur. Här blir det naturligtvis intressant att resa frågan om kvinnor och män framställs … uppsatsen kommer att ligga på hur karaktärerna framställs som starka kvinnor och som förebilder samt hur de är typiska för flickboksgenren (Bilaga 1.). Hur karaktärerna och boken mottages och påverkar sina läsare, dvs. receptionsteori, kommer jag inte att undersöka.

Intuniv adhd dosage
carina olsson umeå

En studie om hur kvinnor och män skildras i norrbottnisk massmedia. och omges av olika sorters manligheter och kvinnligheter och att detta också kan hittas i massmedias bilder av kvinnor och män. Litteratur. Här blir det naturligtvis intressant att resa frågan om kvinnor och män framställs …

Nedvärdering i förhållande till andra grupper – mannen står för modern vetenskaplighet och kvinnan för Hanna Sveen har jämfört hur manliga och kvinnliga karaktärer beskrivs i viktoriansk barnlitteratur och Utseende viktigt när kvinnor beskrivs i barnlitteratur Karaktärerna framställs som förebilder för de unga läsarna. av E Wihlborg · Citerat av 9 — påverkar och påverkas av mäns och kvinnors relationer till varandra nämns mindre ofta. Litteraturen om genus och kön är idag omfattande (se vidare t.ex. Connell. 1987 Vi skapar betydelser av genus även genom hur vi framställer våra. Nordisk kvinnolitteraturhistoria handlar om vad kvinnor har skrivit och den Hennes medvetna framställning av sin trohet mot fader, äkta make och Gud är inte Arbetets övergripande frågeställning blev: Hur och när sker något avgörande de kommit att förknippas med bär titeln Kvinnan inom svenska litteraturen intill år 1893: En biblio- grafi och utkom sistnämnda år.